上辈子杀猪，这辈子教书。老师的苦她上一世已经吃的够够了，教束哥儿是为了未来的美好生活，教一大群孩子，那还是婉拒了。
&esp;&esp;为了不让自己再做这么恐怖的梦，程菀头一次主动没有赖床，先去正院给老夫人请安，陪着用过早膳后，便提出想带束哥儿去后花园钓鱼。
&esp;&esp;昨日就是跟着母亲出去，才见到了许多新奇的东西，现在听到程菀要带他出去玩，束哥儿喜出望外，琉璃一般的黑眼珠十分渴望的看着谢老夫人。
&esp;&esp;他昨天才出门一整天，又出了小意外，谢老夫人是极其舍不得他的。但头一次谢束对出去玩如此期待，老夫人只好摆摆手：“去吧，一定要照顾妥当，别玩水，小心虫子……”
&esp;&esp;程菀最主要的目的并不是钓鱼，于是等到了花园后，她带着谢束来到凉亭，道：“让他们先去准备钓竿和鱼饵，咱们在这等着。我这几日倒是想到了一种很有意思的表达，束哥儿想不想看看？”
&esp;&esp;谢束现在的注意力都在钓鱼上，可有可无的点了点头。
&esp;&esp;藜麦立马把夫人嘱托她的东西拿了过来，是一个浅木盘，里面装满了细河沙，用树枝便可以在上面写字——因为束哥儿对看书十分抗拒，程菀担心他看到纸笔也会有连带反应，还是换种方式比较好。
&esp;&esp;她拿起树枝，在沙盘上写了一个阿拉伯数字1，“这个像一根手指，所以就代表一；那如果是代表二，应该用什么呢？”
&esp;&esp;不出所料，束哥儿立马伸出了两根手指。
&esp;&esp;“束哥儿说的也对，不过我觉得用这个来代表二可能会好一些。”程菀在沙盘上写了个“2”，问道：“这个像不像个小鸭子？”
&esp;&esp;她写的很卡通，又在下面画了两个像爪子一样的东西，确实像小鸭子。
&esp;&esp;接着程菀又写了3，“这个像不像耳朵”……
&esp;&esp;有她的一步步引导，当写到5的时候，束哥儿都不惦记着钓鱼了，连忙抢答道：“这个像钩子！”
&esp;&esp;程菀的教学方式新颖，又夹带着小孩最感兴趣的图形联想，束哥儿不仅学的很快，还完全没有发现自己是在学习，聚精会神，兴致勃勃。
&esp;&esp;等学完全部的数字，程菀趁机将九九乘法口诀教了一遍。
&esp;&esp;乘法口诀朗朗上口，小孩的瞬时记忆都是比较厉害的，之前她当老师的时候，很多孩子虽然事后很快会忘记，但最开始记忆也是很快的，差不多一堂课就能背下来。
&esp;&esp;束哥儿也是如此，一刻多钟的时间，已经很熟悉了。
&esp;&esp;程菀出了几道题试验了一遍，确定他已经能计算出来后，给一旁的粟米递了个眼神。
&esp;&esp;粟米连忙将早就准备好的钓竿拿了过来。
&esp;&esp;程菀这才带着束哥儿来到池塘边，问出了那道困扰了无数小孩的经典算数题：
&esp;&esp;“束哥儿你说，假如这个池子是空的，在水池旁边分开放两根管道，一个进水，一个出水。只打开进水管道，四个时辰可以将里面注满水；只打开出水管道，八个时辰就能把水放完；那如果两边的管道同时打开，几个时辰能把空的水池注满呢？”
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