桑逾礼貌地站起身, 对着台下鞠了一躬, 微笑着说：“你好，许文洁学妹，你是第一个举手的哇，能成为第一就很棒啊。我会记住你的。”
为桑逾着迷的学妹害羞地低声道：“我的名字很普通，应该很好记。”
桑逾仿佛从她身上看见了从前的自己的影子。
明明不起眼，还是鼓起了勇气，希望自己成为全场的焦点，能被自己倾慕的人看见。
明明很努力，也不自卑，但在人前还是会自谦。
桑逾愣神的几秒钟内，那个学妹身边的同学已经在催她有问题快问，别说废话耽误接下来的同学提问的时间，浪费自己提问的机会。
于是那个学妹顿时紧张起来，结结巴巴说不出一句话。
桑逾赶紧抬起话筒说：“没事的，不着急，你可以慢慢说。”
然后一瞬不瞬地注视着她，用眼神给她鼓气。
那个学妹果然没有辜负她的期望，并没有因为遭受身边同学的责怪与催促就索性放弃，而是缓了缓，克服了恐慌和忐忑，大声问：“请问学姐你是如何管理时间的，为什么我每天都恨不得把二十四小时掰成八瓣用了，还是会觉得不够用。”
她问出了一个几乎所有人都关注的问题，这下她耳根再没有听到怨声了。
桑逾想了想说：“可能是你把计划中的任务排得太满，失去了弹性空间，这样就很容易产生时间不够用、事情脱离了你控制的焦虑感。中途如果存在注意力不集中的情况还会产生负罪感。但是我们是人不是机器啊，对不对？”
桑逾说到这里笑起来，半晌才继续说道：“我们的精力有限，不可能一直那么集中，所以制定计划的时候就要给自己留一点开小差的时间，能在按照计划中定下的时间完成任务，就不会觉得时间不够用了。题是刷不完的，我们总是担心自己慢下来会被别人超越，可是没有人能一直匀速前进，要么在精疲力竭后彻底停下来，要么放慢步伐给自己一点喘息的机会，算一算就知道后者对我们更有利了。”
这是通俗易懂却空洞的大道理，在这种万众瞩目的场合还是要给出一点与众不同的建议，搭配一些实例，才不会有失水平。
桑逾顿了顿，回到正题，落落大方地说道：“对于时间管理，我的个人建议是，大家不要严格地区分整块的时间和碎片化的时间。因为大家的日常虽然枯燥规律，但不是一成不变，计划随时可能被打破。比如说你打算今天晚上做一套卷子模拟考试，结果中途父母叫你出门办点力所能及的小事，你很烦躁甚至想跟他们争吵，最后还是不得不去办这件事，计划中的事项被迫中断，整块的时间也就被割裂了。当天晚上再出点意外，整块的时间就变成碎片化的时间了。那你回来以后，是继续做这张卷子，还是择日重新做一套新的卷子呢？”
学妹回应她：“大概率会改天再拿一套新的卷子来做吧，然后本该在做卷子的时间就用来摸鱼了。”
桑逾点头：“其实要想让效率最大化，你就该继续坐下来，接着去做那套卷子，即便你心里知道已经做不完了。我们首先要抛掉求整的思想，包括整点才开始做一件事情，整点一定要结束一件事情。这是我们最开始接触时间表时产生的误区，与别人的约定要准时准点，但是自己私下的时候可以灵活调节。所以我列计划都是分时间段。这个时间段我该做什么事情就在做什么事情，被打断或是干脆因为被琐事耽误而错过了，还是接着按计划进行。这样的话，稳中有变，乱中有序，一切都还是在掌握之中的。”
她解答完这个问题，台下掌声雷动。
但是第二个站起来提问的学弟就不太正经了。
学弟握着话筒，放声大喊：“桑逾学姐，你学生时代有喜欢的男生吗？请问你是如何平衡学业和恋情的呢？”
此言一出，全场沸腾起来，一大波起哄声来袭，洋溢着青春躁动的气息。
桑逾不禁红了脸。
有这么多老师和媒体在现场，她当然不能正面回复，只是一本正经地说：“学生阶段还是要好好学习，其他都是不务正业，不用平衡，等毕业后再说吧。”
……
从台上下来以后，一群同班的同学，就她有没有喜欢的人这件事八卦了半天，然后以一个说着“苟富贵，勿相忘”的男生带头加她微信而告终。
大家高中毕业后都有了手机和微信，也开始学着家里的大人给自己攒人脉了。
毕业季大家都有各自的旅行计划，但是谢师宴是大家投票表决，一致说要操办的。
高中三年，有欢笑，有泪水，老师陪伴他们的时间比父母还要长。
各科老师跟他们一起晚睡早起，在嬉笑怒骂中度过，没有人没被老师课下辅导过，不管最终的高考是超水平发挥还是失利，都不得不感谢老师的恩情。
于是大家把活动的钱凑了凑，大声密谋了一番，就紧锣密鼓地提上了日程。
暑假来临，有的是时间可以挥霍，如果和平时一样找那些所谓的宴会
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